2016-2017学年第三学期的暑期实习分为省内，省外，校内多个实习小组，校内的实习组工作主要在生物科技园开展，工作的主要内容分为养殖池塘的整堂清塘，池塘网箱的悬挂，鲫鱼幼鱼的暂养，鲫鱼饲料的制作，鲫鱼的分苗，鲫鱼分组进行饲料效果检验的养殖实验。 在前期工作中，我们完成了饲料制作及之前的工作，2017年6月28日，本小组开始进行鲫鱼的分苗以及补充网箱的悬挂。早上八点半，大家来到生物科技园进行分苗工作，在开展工作之前，要准备好即将使用的器具，如小鱼网，大型渔网网兜，小塑料盆和直径在1m左右的搪瓷或者塑料盆。使用的器具都要经过高锰酸钾浸泡消毒，因为在分苗时幼鱼极易因应激反应导致鳞片脱落，近期又常有阴雨天，正是鱼类水霉病的多发期，器具消毒可尽量避免外来细菌感染。鲫鱼在分苗时应停食一天，这样有利于分苗工作的开展。 分苗时，要把之前养在同一个池塘里的鲫鱼平均分到38个网箱中，每个网箱保证20尾，且重量要相近，这样子才能尽可能使试验组之间的差异减小。因此，分苗时要称重，为了使工作更加便捷，我们先将15尾预计为平均体重的鲫鱼称重，取的总体平均值约在170~210之间，记录每一个网箱的数据，后期用再加入的5条鲫鱼调整到每个网箱之间的鲫鱼质量差距在1g左右。在分苗时，要保证数量的准确，为了减少对鲫鱼的损伤同时提高称量的准确度，所以要用带水的盆子称量，归零后加入用毛巾吸水后的幼鱼，幼鱼在记数和选择时难免会在盆与盆、盆与网之间转移，为了减少应激反应，转移时要尽可能在水中，全过程要尽量迅速。 同时，组员将之前暂养幼鱼的池塘清塘后挂网箱，因为以前进行过此类工作，大家都比较熟练，在此不做过多赘述，不过一定要注意一点，为了保证养殖鱼类的水质环境，网箱不能够与池底接触，要与池底有距离才能尽量使鱼类的粪便不接触到鱼体，从而减少疾病的发生。 结束后，大家到室外刷洗之前暂养鲫鱼的大网箱，之后，饲料效果检验的养殖实验将有序展开，池塘的管理也将逐渐常态化规范化，这也是本组之后的实验内容。 |
